| 姓名： 欧小军 职称/学历 教授/博士研究生 主讲课程： 教育学、教育政策与法规、教育科学研究方法等。 研究方向：高等教育基本原理、教师教育、教育政策 联系方式：ouxiaojunhunan@126.com | |
个人简介 | 湖南衡阳人，教授，博士，硕士研究生导师，现任惠州学院发展规划处处长，兼任全国普通高校师范专业认证专家、广东省教育研究院特约研究员、广东省教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会副理事长、广东省教师资格证书考试面试考官、惠州市政府决策咨询委员会专家等。先后就读于湖南省第三师范学校、衡阳师范学院、西华师范大学、华南师范大学、厦门大学（博士生访学）等。1993-2004就职于衡阳县乡镇中学，2007-2021就职于衡阳师范学院、惠州学院，先后获评讲师、副教授、教授；担任惠州学院教育科学学院教研室主任、副院长、执行院长以及惠州学院高等教育研究中心主任。2021年——至今，任惠州学院发展规划处处长。 近年来，本人主持或参与全国教育科学规划重点项目和一般项目、教育部人文社会科学规划项目、广东省哲学社会科学项目、广东省教育科研重大项目、广东省教育厅项目、广东省教学质量工程项目等20余项；出版专著2本，参编教材1部；发表论文40余篇，被《新华文摘》《人大复印资料》《高等学校文科学术文摘》摘录（要）多篇。 | |
学术成果 | 学术论文： 欧小军. 卢晓中.论文《大学文化场域下学术与行政之关系——一种关系思维方法论的视角》，教育发展研究，2011-11 欧小军.论文《高等教育发展的文化选择：内涵与路径》，江苏高教，2013-05 欧小军.论文《高等教育发展的选择：从发展主义到新发展主义》，高教探索，2013-07 欧小军.论文《中国特色世界一流”大学的文化选择》，现代教育管理，2017-12； 欧小军.论文《双师双能型教师的身份焦虑及其文化建构》，黑龙江高教研究，2018-03； 欧小军.论文《“一国两制”背景下粤港澳大湾区高水平大学集群发展研究》，现代教育管理，2018-09； 欧小军.论文《世界一流大湾区高水平大学集群发展研究：以纽约、旧金山、东京三大湾区为例》，四川理工学院学报社科版，2018-06，被《高等学校文科学术文摘》摘要，2018年5期； 欧小军.论文《新发展主义视域下地方高校科技发展的理性回归》，中国高校科技，2019-02； 欧小军. 论文《双师双能型：应用型高校教师专业发展的第三条道路》，重庆高教研究，2018-11； 欧小军.论文《回归常识：高校创新创业教育的本体意蕴》，现代教育科学，2017-06； 欧小军.论文《论地方本科高校转型发展的“第三条道路”》，河北科技大学学报社科版，2017-12； 欧小军.论文《卓越教师计划视域下教师教育课程理念的三大转变》，惠州学院学报，2017-10； 欧小军.论文《欧洲启蒙运动时期高等教育发展的文化选择》，宁波大学学报教育科学版，2015-07； 李菊梅、欧小军.论文《政府扶持普惠性民办幼儿园的问题与对策》，教育探索，2021-07； 张国辰、欧小军.论文《复杂性理论视角下粤港澳大湾区高校的协同发展》，东莞理工学院学报，2021-07。 李菊梅、欧小军.论文《政府主导下学前教育合作供给的逻辑与实践》，教育评论，2021-08； 学术著作： 专著《高等教育发展的文化选择》(ISBN978-7-5361-5553-4),广东高等教育出版社，2016-06。 学术获奖： 2015年3月获得惠州市哲学社会科学优秀成果奖三等奖（政府奖）。 | |
研究项目 | 主持教育部人文社会科学研究项目《“一国两制”下粤港澳大湾区高水平大学集群发展研究》(20YJA880039),2020年3月立项，资助经费10万元，在研。 主持广东省哲学社会科学“十三五”规划一般项目《粤港澳大湾区高水平大学集群发展研究》（GD17CJY04），2017年9月立项，资助经费5万元，结题。 主持广东省教育科研重大项目《地方本科高校向应用技术类高校转型发展的研究》 (2014JKZ020)，2015年1月立项，资助经费20万元，结题。 主持广东省教育厅教育科研创新项目《基于系统动力学的广东地方高校转型发展的动力机制》（2016GXJK153），2017年3月立项，资助经费2万元，结题。 主持广东省教育厅本科高校高等教育教学改革项目《应用型学前教育人才模式创新实验区》（粤教高函【2016】233号），2016年10月立项，资助经费6万元，结题。 主持广东省教育厅本科高校高等教育教学改革项目《地方高校转型背景下应用型人才协同育人机制研究》（粤教高函【2016】236号，2016年11月，资助经费2万元，结题。 主持惠州学院“党的十九大精神”专项研究重点课题《中国特色社会主义大学的文化选择研究》（2017002），2018年1月立项，资助经费1万元，结题。 主持《汕尾职业技术学院“十四五”发展规划编制服务》（SWZYCG2020-38）,2020年10月28日立项，资助经费20万元，在研。 参与国家社会基金“十三五”规划2020年度教育学重点课题《粤港澳大湾区教育一体化发展的问题与制度创新》（AGA200016）,2020年9月立项，主持人：卢晓中，资助经费35万元，在研。 参与（排名第5）全国教育规划一般项目《锦标赛制视角下地方政府竞争与高水平大学建设研究》（BIA170170），2017年7月立项，主持人:陈先哲，资助经费20万元，结题。 参与（排名第6）教育部人文社会科学研究项目《海峡两岸应用型本科人才培养模式研究》（14YJC880100），2014年7月立项，主持人：尹宁伟，资助经费8万元，结题。 参与（排名第3）广东省哲学社会科学“十三五”规划共建项目《爱与教育》（GD16XJY27）2017年3月立项，主持人：谢桂新，资助经费4万元，结题。 参与（排名第3）广东省教育厅教育科研创新项目《中外高校学前教育师资培养的比较研究及启示》（2015GXJK138），2016年2月立项，主持人：黄国庭，资助经费1万元，结题。 参与（排名第3）广东省教育科学规划项目《教师教育UGS培养模式的研究》（2018JKZ013）2018年5月立项，主持人：谢桂新，资助经费10万元，在研。 参与（排名第2）广东省教育厅特色创新项目《反思与超越：陶冶教育方法在学校德育中的应用研究》（2015ZX010），2015年2月立项，主持人：谢桂新，资助经费：2万元，结题。 参与（排名第6/25）广东省质量工程《创建国家教师教育创新实验区》（粤教高函【2018】53号），2018年4月立项，主持人：彭永宏，资助经费1000万元，在研。 | |
其他 | 2014年9月被评为惠州学院“优秀教师”； 2018年6月被评为惠州学院第四届“教学示范教师”； 2018年9月被评为惠州学院“优秀教师”； | |
