陈伟 郑文
摘要：在中国人的文化想象中,西方哲学不但具有巨大的知识价值和方法论价值,还能在建设世界一流大学、促进民族国家高等教育的崛起等方面具有强劲的"工具论"作用。从历史上看,借助哲学自古希腊起就形成的"爱智"传统,以及随后逐渐出现的作为"一切知识之总汇"和"科学之科学"的特质,通过新建的哲学学部为新兴学科提供赖以生存发展的组织空间,18—19世纪德国的哲学和哲学学部在鼓励知识创新、促进大学变革、推进德国高等教育崛起方面发挥了重要的历史作用。但由于哲学本身内涵的变化,特别是随着哲学的知识化、政治化和职业化,在今天的中国,哲学在知识意义上的教学价值已发生改变,国人研究及借鉴西方哲学之教育价值的方法论也要接受合理性拷问。
关键词：哲学;教育价值;比较研究;