8月15日下午，由科研处、教务处、文学与传媒学院与惠州市语文教师教育联盟联合在腾讯会议网络平台开展的创建国家教师教育实验区系列活动之一百一十九、丰湖教育论坛第十四场语文名师成长系列访谈活动，与全国语文名师郑桂华老师专访对话。惠州市语文教研员、中学语文教师代表，我校文学与传媒学院有关负责人、骨干教师代表、汉语言文学专业和汉语国际教育专业学生代表参加了活动。此次活动也是惠州市语文教师教育联盟系列活动之十九。访谈由文学与传媒学院陈送文博士主持。

全国语文名师郑桂华老师

访谈围绕中学语文名师成长主题展开。郑桂华老师与大家分享了她在职前准备期、入职适应期、专业成长期、反思沉淀期和名师发展成熟期等阶段的宝贵经验和方法，给一线语文教师和在校师范生提供了很好的建议和指引。她表示，在名师的影响熏陶下，自己逐渐爱上了语文教师职业，“读书、教书、编书”为人生三大快事。从本科、硕士再到博士，郑桂华老师在倪文锦先生的引领下不断丰富学识涵养；从教中学、小学，再到大学，一线的从教经历让她积累了丰富的经验；参与编写教材更有助于自身深刻地理解语文教学。郑桂华老师指出，在课堂教学改进上，首先要有针对地进行广泛学习，其次要反思课堂，再者要追求课堂的效益，找到语文教育的育人价值所在。她以“接纳自己，欣赏他人”为座右铭，指出“课堂是师生共同成长的生命体”，要享受课堂中与学生共同成长的状态。就如何成为语文名师，郑桂华老师指出，一是要学习有关教育学和心理学方面的经典理论；二是要不断突破自我，追求卓越，接受有挑战性的工作；三是要时刻准备参与高端层次的评估。郑桂华老师还就双减背景下如何提高课堂教学效率、大学阶段如何提高相关专业技能等问题与师生进行了互动交流。

据悉，郑桂华老师是教育学博士，上海师范大学中文系教授，博士生导师，上海师范大学教学指导委员会主任。教育部普通高中与义务教育语文课程标准修订组成员，教育部义务教育语文教科书审查委员，统编高中语文教材分册主编，教育部“国培计划”专家库专家，上海二期课改高中语文教材副主编。开设的课程有中学语文教学设计、写作教学研究、语文教育测量与评价等，著有《中学语文教学设计》《写作教学研究》《听郑桂华老师讲课》《高中语文教师专业能力必修》等。

文：陈送文  审稿：陈梦 杨智圆  审核：金伟  签发：罗川山

【创建国家教师教育实验区系列活动之一百一十九】与全国语文名师郑桂华老师专访对话 (hzu.edu.cn)